С удовольствием принял участие в данном обсуждении, поскольку сам почти 20 последних лет являюсь музейным сотрудником, ну и история родной Кубинки и «пилотажного» полка мне, по известным причинам, не безразлична)). Поэтому постарался сообщить здесь музейным коллегам из Орешково ту информацию относительно МиГ-17 234-го ИАП/ГИАП, которая , на мой взгляд ,может быть интересной и полезной для посетителей любых возрастов. «Целевая аудитория» любого музея весьма обширна. Кого-то интересует исключительно так называемый «интерактив», усиленно продвигаемый в последнее время в музейную среду сверху и предполагающий внедрение некоторых элементов развлекательного характера при осмотре экспозиции. Кто-то не жалеет времени и сил на то, чтобы ознакомиться с экспозицией более серьезно и придать своему посещению познавательный «мотив».Сообщение от Антоха
Друзья (позволю себе подобное обращение), мой скромный опыт работы с современными выставочными и музейными пространствами показал, что человека надо в первую очередь "захватить и удержать" рядом с экспонатом. Сухая статистика или лаконичная историческая справка никому не интересна. Такую информацию можно и нужно размещать в QR-коде. Первое впечатление самое сильное и важное. Никому не нужны размеры самолёта или его лётные характеристики. Если не брать в расчёт профессионалов и любителей авиации, то, в основном, в музеи приходят родители с детьми, а им нужны эмоции. Это наша с вами целевая аудитория. Это наше будущее. Поэтому, если мама начнет читать сыну про "базовую инфо об истребителе МиГ-17, про то что это прямое развитие МиГ-15, первый полет МиГ-17, время поступления в части, производство, и про то, в каких странах помимо СССР строился, сколько построено в СССР, сколько в Чехословакии и т.д." , то ребёнок быстро заскучает и убежит дальше.
1 - Яркие факты, 2 - общая (но важная) информация, 3 - конкретика про представленный экземпляр (нужно сформировать у посетителя интерес к тому самолёту, который стоит прямо перед ним, вложить в его голову уважение)
Только если посетитель заинтересуется, тогда он перейдет к изучению истории создания и эксплуатации. Музей в Орешково работает именно по такому принципу. Там информационный стенд работает как увлекательная брошюра, а не как энциклопедия.
В каждом музее имеется фондовый и экспозиционно-выставочный отделы, научные сотрудники которых обязаны решать подобные вопросы, придерживаясь при этом основного принципа музейщиков: «Изучать, сохранять и приумножать» и используя все имеющиеся у них ресурсы и возможности (это не «девочки-экскурсоводы» и не «старушки-смотрители» , которые к подобным задачам не привлекаются)) ). Поэтому если приведенная на данном форуме информация сотрудникам музея интересна, то они могут использовать ее на своем информационном стенде (баннере, постере, табличке и т.п.). Но это исключительно моя личная позиция)).
Ответить с цитированием